Организация образовательного процесса в условиях перехода по обновлению ФГОС ООО, ФГОС НОО, ФГОС СОО

Телефон горячей линии по оказанию методической поддержки педагогов по вопросам подготовки к введению обновленных ФГОС НОО, ООО, СОО:

8(86376)34521

31 мая 2022 года состоится единый день проведения родительских собраний по теме:«Обновленные ФГОС начального общего образования и ФГОС основного общего образования - основа достижения нового качества образования».

16 июня 2022 года состоится педсовет :«Введение обновлённых ФГОС с сентября 2022 года».

ОБНОВЛЕННЫЕ ФГОС

С 1 сентября 2022 года в России вводятся обновленные ФГОС начального общего и основного общего образования.

Приказ о внесении изменений в ФГОС НОО от 18.07.2022

Приказ о внесении изменений в ФГОС ООО от 18.07.2022

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования"(Зарегистрирован 05.07.2021 № 64100)

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования"(Зарегистрирован 05.07.2021 № 64101)

Это стратегические документы системы образования, обеспечивающие единство образовательного пространства Российской Федерации, в том числе единство учебной и воспитательной деятельности, а также преемственность образовательных программ начального общего, основного общего и образования.

В обновлённых ФГОС сформулированы максимально конкретные требования к предметам всей школьной программы соответствующего уровня, позволяющие ответить на вопросы: что конкретно школьник будет знать, чем овладеет и что освоит. Обновлённые ФГОС также обеспечивают личностное развитие учащихся, включая гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание.

Именно с 1 сентября 2022 года начнут действовать ФГОС в каждой школе, и обучающиеся, которые будут приняты на обучение в первые и пятые классы в 2022 году, будут учиться уже по обновленным ФГОС. Для обучающихся других классов возможно обучение по обновленным ФГОС с согласия их родителей (законных представителей).

Образец заявления родителей ( согласия ) на обучение по обновленному ФГОС (для родителей учащихся 2-4 классов )

Памятка для родителей по обновленным ФГОС НОО

Памятка для родителей по обновленным ФГОС ООО

Памятка для педагогов по обновленным ФГОС

Обзор основных изменений и новых возможностей обновлённых ФГОС

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:

единство образовательного пространства Российской Федерации;
преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.

В соответствии с решением Правительства Российской Федерации в 2005 году начата разработка стандарта общего образования второго поколения. По поручению Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию координационным центром и основным исполнителем проекта по разработке стандарта общего образования является Российская академия образования. Коллектив разработчиков состоит из семнадцати групп, возглавляемых известными учеными Российской академии наук (РАН) и Российской академии образования (РАО), каждая из которых отвечает за конкретное направление работы.

В основу стандарта положены новые принципы его построения. Образовательный стандарт, являющийся отражением социального заказа, рассматривается разработчиками проекта как общественный договор, согласующий требования к образованию, предъявляемые семьей, обществом и государством и представляет собой совокупность трех систем требований:

требования к структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
требования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
требования к результатам освоения основных образовательных программ.

В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни общего образования (статья 10 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"):